PYTHAGORE
LOCALISATION:
Pully, Suisse
PROGRAMME:
complexe scolaire & sportif
SURFACE: 6 700 m²
GENRE DE PROCEDURE:
concours, procédure ouverte 2ème prix
ANNEE: 2021
MAITRISE D’OUVRAGE:
Ville de Pully
COLLABORATEURS:
Pavel Rak, architecte
LOCALISATION:
Pully, Suisse
PROGRAMME:
complexe scolaire & sportif
SURFACE: 6 700 m²
GENRE DE PROCEDURE:
concours, procédure ouverte 2ème prix
ANNEE: 2021
MAITRISE D’OUVRAGE:
Ville de Pully
COLLABORATEURS:
Pavel Rak, architecte
Le projet répond à la problématique d’une
école en situation urbaine et propose des fonctions « empilées » afin de
diminuer son emprise et promouvoir une économie de moyens. Le programme se
divise clairement en deux unités : d’une part la zone sportive, utilisée
par l’école et par la ville, et d’autre part la zone scolaire. Avec
l’utilisation appropriée du terrain, la zone scolaire se trouve en dialogue avec
le voisinage de quartier alors que la salle de sport s’ouvre vers la situation
trans-locale.
Tout le projet se structure autour du dispositif choisi pour la circulation verticale : un escalier «écran» dessine la façade sud du bâtiment, et à l’aide de passerelles et de balcons, offre une expérience unique surplombant les Alpes et le Léman.
La toiture de la salle de sport est portée à l’aide de deux poutres-treillis qui traversent les locaux administratifs de l’école. Un double étage porteur comprenant des bureaux, des locaux de stockage ainsi que la bibliothèque scolaire est utilisé afin de proposer une solution compacte sans hauteur de superstructure rajoutée. Enfin, l’expression du bâtiment reste simple et sobre et réagit à la vue du paysage Lémanique en offrant en façade des bandes vitrées horizontales qui ne vont jamais contraindre le panorama.
Tout le projet se structure autour du dispositif choisi pour la circulation verticale : un escalier «écran» dessine la façade sud du bâtiment, et à l’aide de passerelles et de balcons, offre une expérience unique surplombant les Alpes et le Léman.
La toiture de la salle de sport est portée à l’aide de deux poutres-treillis qui traversent les locaux administratifs de l’école. Un double étage porteur comprenant des bureaux, des locaux de stockage ainsi que la bibliothèque scolaire est utilisé afin de proposer une solution compacte sans hauteur de superstructure rajoutée. Enfin, l’expression du bâtiment reste simple et sobre et réagit à la vue du paysage Lémanique en offrant en façade des bandes vitrées horizontales qui ne vont jamais contraindre le panorama.